Třída 3A - procvičování

13. březen

Na co se zaměřít?
Čtení -  denně číst, někteří už čtou plynule, někteří ještě slabikují. Pokračovat v každodenním hlasitém čtení.
Číst s porozuměním - přečtený text, úryvek, část reprodukovat - vyprávět vlastními slovy, o čem jsem četl(a).

Psaní - píšeme jednoduché věty (pravidlo psaní vět - na začátku velké písmeno, uvnitř oddělená slova, na konci znaménko ?!.)
- přepis - z tiskacího do psacího písma, opis psací písmo, diktát 
- každý napsaný text si několikrát přečíst - doplnit znaménka, neškrtáme, raději napíšu slovo znovu

Zkontrolovat penály - ořezaná tužka, pero, lepidlo, nůžky, vložit krátké pravítko (10 - 15 cm) na podtrhávání

V sešitech se na obalu objevily známky ze samostatné práce, zelená 1 v žákovské knížce je za pět úkolů, které vypracují v hodině navíc (razítko palec "jsi jednička")

Připravuji úkol na  březen - téma Velikonoce - pokud byste měli nějaký nápad, ráda ho přivítám.





 

 

29. leden

Procvičování o jarních prázdninách
Děti mají zadání úkolů k procvičování v notýsku. 
Měly by si číst - ať už ze Slabikáře, karty ke čtení nebo vlastní knihy. 
Určitě není cílem prázdnin denně sedět u učení. Všichni si potřebujeme odpočinout a načerpat energii do dalšího pololetí. 
¨Lenka Pázlerová 

 

 

7. listopad

Říjnová soutěž skončila. Chválím všechny, co se zúčastnili. Úkol jsme vypočítali v hodině matematiky. Všichni řešitelé jako poradci s nadšením pomáhali.

Listopadový úkol
Začíná listopad a pomalu se blíží období adventu. S tím jsou spojeny různé svátky, tradice a zvyky.
 
Kdo a kdy přijíždí na bílém koni?  
Napiš (rodiče ti určitě pomohou) a nakresli obrázek, co to znamená.
Už se moc těším na řešení. 

11. říjen 

 

 

 

4. září

Už umíme tři písmena - hlásky. Je třeba procvičovat si jejich čtení. Budu se snažit, aby si děti domů nosily co nejvíce Živou abecedu, kde jsou úkoly k procvičování písmen (např. str. 34, 38, 44).  Každý den by měly "trénovat". 
Těšíme se na knížku Filípka, kterou si vybral k četbě. 

Hra k rozlišování hlásek:

Porouchal se telefon,
dřív vyzváněl jako zvon.
Jakápak to zpráva byla,
která na - p - začínala?

Děti si vymýšlejí slova na určenou hlásku, udělají si z rukou bubínek a slovo vyslabikují. Nakonec se snaží s tímto slovem vytvořit celou větu. 

Užijte si to s dětmi
L. P. 

 

22. září

Na co se zaměřit v domácí přípravě?

Při psaní, vybarvování dohlédnout na správné držení tužky, pastelky. Děti znají, jak mají správně sedět, kam směřuje tužka i jak daleko mají mít hlavu od sešitu. Ruku si před psaním i při vypracování uvolňují - znají říkanku.  

Dobrovolný úkol do konce září. Uhádneš hádanku?  Nakreslené nebo napsané řešení mi noste do školy. Už se těším. 
 
KDO JE TO?

V RYBNÍCE SVĚTNICE,
PO STRANÁCH POLICE,
BAREVNÉ HRNÍČKY,
POKLIČKY, DUŠIČKY.
ZELENÝ PÁN
NENÍ TU SÁM.
OKOUN, ŠTIKA, KAPR,
VĚRNÝ JEHO BRATR.
U MLÝNA TO PĚKNĚ KLAPE,
ZE ŠOSU MU VODA KAPE..